Hallo! Willkommen zu unserem neuen Blog! Heute zeigen wir Ihnen eine coole Möglichkeit, Deutsch zu lernen: Musik hören! Musik ist toll, weil sie Spaß macht und man sich besser an Grammatik erinnern kann. In diesem Blog geht es um das Lied "Nur ein Wort" von Wir sind Helden. Mit diesem Lied kann man lernen, wie man Verben für 'ich' und 'du' richtig benutzt. Holen Sie Ihre Kopfhörer und los geht's mit der deutschen Musik und Grammatik!   Grammatik Zuerst ein bisschen Grammatik. (Wenn Sie die Konjugation schon beherrschen, können Sie diesen Teil überspringen.) Die Verben auf Deutsch haben '-en' (wenige nur '-n') am Ende. Zum Beispiel: hör en , les en , sprech en , tanz en , schreib en, heiß en . Man nimmt diese Endung -en weg und je nach dem Subjekt fügt man eine Endung hinzu.  ich -e du -st Zum Beispiel: ich hör e ich schreib e du hör st du schreib st   Verben mit -'s' Geräusch vor der '-en&

Herzlich willkommen! In diesem Beitrag möchten wir Ihnen das Passiv näherbringen. Wir erläutern Ihnen, wie Sie das Passiv bilden und verwenden können. Wir hoffen, Sie finden diesen Beitrag nützlich und interessant. Viel Erfolg beim Lesen! Verwendung Das Passiv ist eine grammatische Konstruktion, die es erlaubt, den Fokus von der handelnden Person oder Sache auf die Handlung oder das Ergebnis zu verschieben. Betrachten Sie folgendes Beispiel - Aktiv: Mateo (Nominativ) malt ein Bild (Akkusativ). - Passiv: Ein Bild (Nominativ) wird [von Mateo] gemalt. Im Passiv wird das Objekt des Aktivsatzes zum Subjekt des Passivsatzes, und das Subjekt des Aktivsatzes wird zum Agens des Passivsatzes, das oft mit der Präposition "von" eingeleitet wird. Das muss man aber nicht machen, da solche Information im Passiv normalerweise unrelevant bzw. unbekannt ist. ( Mehr über den Unterschied zwischen Nominativ u

Willkommen zu einem weiteren spannenden Einblick in die Welt des Deutschlernens! Heute tauchen wir in die literarischen Tiefen des Goethe-Zertifikats C2 GSD ein, genauer gesagt in die literaturgebundene Aufgabe des Schreibmoduls Teil 2. Wenn Sie auf dem Weg zur höchsten Sprachkompetenz im Deutschen sind, ist das C2-Zertifikat zweifellos Ihr Gipfel. Das C2-Zertifikat des Goethe-Instituts, auch bekannt als Großes Deutsches Sprachdiplom (GSD), setzt eine nahezu perfekte Beherrschung der deutschen Sprache voraus. Das Modul Schreiben Teil 2 erfordert die Fähigkeit, sich auf höchstem sprachlichen Niveau schriftlich auszudrücken. Hierzu werden den Kandidaten vier Themen angeboten. Zwei davon beziehen sich auf allgemeine Themen, und zwei behandeln literarische Werke. In diesem Blogeintrag werfen wir einen genauen Blick auf die Struktur und die Anforderungen der literaturgebundenen Aufgabe im Schreibmodul. Wir erkunden, wie Sie sich erfolgreich durch die komplexe

Herzlich willkommen, liebe Deutschlerner auf dem Weg zur ÖSD B2 Zertifikatsprüfung! Heute werden wir uns einer Schlüsselfertigkeit widmen, die im Modul Sprechen dieser Prüfung von entscheidender Bedeutung ist: Die Fähigkeit, Bilder zu beschreiben. Die Fertigkeit, Bilder mündlich zu beschreiben, ist in diesem Prüfungsteil von größter Relevanz, da sie nicht nur die Sprachkenntnisse demonstriert, sondern auch die Fähigkeit, komplexe Informationen in deutscher Sprache klar und strukturiert wiederzugeben. In diesem Blogbeitrag werden wir Schritt für Schritt lernen, wie man Bilder in deutscher Sprache detailliert und kreativ beschreibt, genau so, wie es in der ÖSD B2 Prüfung gefordert wird. Wir werden uns auf wichtige Vokabeln und Ausdrücke konzentrieren, die Ihnen helfen, die Beschreibungen zu bereichern und Ihre sprachlichen Fähigkeiten zu unterstreichen. Außerdem werden wir Übungen durchführen, um Ihre Selbstsicherheit zu stärken und Sie optimal auf